AZ João Pessoa

Estudantes vivenciam durante aula de campo teoria vista em sala de aula sobre Física, Biologia, Geografia, História e Química

No último sábado (08), estudantes do colégio GEO de João Pessoa construíram seu próprio saber a partir de experiências práticas durante aulas de campo realizadas em vários locais de João Pessoa e de Natal. Um grupo de alunos do 9º Ano do GEO Sul conheceu a Estação de Tratamento de Água da Companhia de Água e Esgotos da Paraíba – CAGEPA, o Jardim Botânico de João Pessoa e a Estação Experimental da Energisa. Já os estudantes do 7º ano da unidade GEO Tambaú foram para o Rio Grande do Norte onde conheceram o Centro de Lançamento de Foguetes, em Parnamirim, o Forte dos Reis Magos, o Centro Histórico e o Parque das Dunas, em Natal, e ainda visitaram o maior cajueiro do mundo. As aulas de campo são atividades opcionais extraclasse realizadas aos sábados pela escola.

Acompanhados de professores das disciplinas de Física, Biologia, Geografia, História e Química, além de uma equipe de apoio, os estudantes puderam observar na prática o que viram em sala de aula, a exemplo de uma parte da Física Elétrica onde os alunos vivenciaram experimentos de eletrostática e eletromagnetismo, tendo os próprios cabelos ‘arrepiados’ como campo de referência.

As aulas de campo, explica a coordenadora do ensino Fundamental do GEO Sul, Inalda Pontes, é um momento especial em que o estudante consegue, através desse recurso pedagógico, compreender melhor as disciplinas. “Às vezes ele não entendeu bem na sala de aula e quando vai a campo ele não só compreende, como vivencia a teoria memorizando-a de forma mais significativa”, destaca a coordenadora.

O roteiro em João Pessoa começou pela estação de tratamento de água da Cagepa, onde os estudantes conheceram todo o processo de tratamento da água, decantação, floculação, etc, aprendendo mais sobre os parâmetros físicos da água. Em seguida, o grupo foi para o Jardim Botânico Benjamin Maranhão e depois da pausa do almoço foram para o Museu educacional interativo da Energisa, onde conheceram aspectos técnicos e históricos sobre o uso da energia elétrica, através de ambientes projetados, experiências, equipamentos tecnológicos e recursos de áudio e vídeo.

A Aula de Campo no Rio Grande do Norte começou pelo Centro de Lançamento de Foguetes, em Parnamirim, depois foi no Forte dos Reis Magos, em seguida pelo Centro Histórico e o Parque das Dunas, em Natal. O roteiro terminou na visita ainda uma visita ao maior cajueiro do mundo, localizado na Praia de Pirangi.

Escola de João Pessoa desenvolve projeto que estimula a descoberta de novos talentos culturais e homenageia artistas da terra

Na última edição do projeto ‘Provocação Cultural’, realizado no dia 31 de maio, na quadra do colégio GEO Sul, nos Bancários a artista Dany Danyelle que é cantora, compositora e contadora de história encantou pais e alunos com suas belas composições e repertório e performance com contação de histórias. No mesmo evento, alunos de diversas séries do colégio também se apresentaram, com instrumentos musicais, com espetáculos de dança, declamando poemas, fazendo imitações ou mesmo cantando. Essa simbiose de ritmos, talentos e aptidões acontece a cada edição do projeto. Além de estimular a descoberta de dons e habilidades artísticas dos seus alunos, a iniciativa tem o propósito de homenagear artistas locais.

O projeto Provocação Cultural foi idealizado pela professora de Língua Portuguesa, Deuzenir Wanderley, e é desenvolvido há 10 anos pela unidade de Tambaú e há cinco anos pelo GEO Sul. Na unidade Sul, o professor Plínio Rodrigues coordena o projeto, enquanto que no Tambaú é sua idealizadora. Mas, o projeto envolve todos os professores de Língua Portuguesa, além de integrantes de vários departamentos das duas unidades da escola. A coordenadora Pedagógica do GEO Sul, Inalda Pontes, lembra que a proposta não restringe a forma de manifestação cultural e que qualquer habilidade artística é valorizada pelo projeto, assim com o artista que é homenageado a cada edição semestral. “Nós estimulamos o dom de nossos alunos seja em qual área for assim como elegemos o homenageado independente dele ser artista plástico, cantor, ator, cineasta, poeta, escritor, etc”, reitera Inalda.

O diretor geral do GEO, Professor Roberto Oliveira, explica que esse projeto se soma a muito outros que buscam estimular os alunos a descobrirem seus próprios talentos. “Seja na escolha de uma profissão, na valorização de uma habilidade, na competência nos estudos, estamos sempre estimulando nossos alunos a ampliarem seus horizontes, a avançarem na busca da felicidade e da realização pessoal e esse projeto Provocação Cultural, como o próprio nome diz, quer mesmo provocar, descobrir habilidades e descortinar o artista que habita nos nossos alunos e que por algum motivo ainda não se revelou, além de homenagear os artistas da terra”, afirma o diretor.

As apresentações do projeto acontecem na quadra e geralmente duram em torno de três horas. Simultâneo as apresentações, os alunos são estimulados a desenhar e fazer uma releitura do que viram. O resultado deste esboço espontâneo fica exposto para que toda a comunidade escolar possa vivenciar um pouco deste momento. Pais e responsáveis pelos alunos também são convidados a acompanhar e participar do projeto na condição de expectadores. “É um momento muito rico, lúdico, lindo e encantador”, finaliza a coordenadora Pedagógica do GEO Sul, Inalda Pontes, lembrando que em edições anteriores houve apresentação e homenagens a alunos que tocaram violão, clarinete, saxofone, violino e outros instrumentos, além de estudantes que fazem coreografia, cantam, encenam entre outras habilidades.

Alunos do GEO terão aula de campo focando Física, Biologia, Geografia, História e Química em locais de João Pessoa e no RN

É por pensar no trabalho de campo como uma ferramenta estratégica e indispensável para a construção do conhecimento, que o Colégio GEO já adota a prática com algumas séries há tempos. Afinal, como já dizia o pensador e pedagogo Paulo Freire, “ensinar não é transferir conhecimento ao outro, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou a sua construção”. Assim, neste sábado (08), mais uma turma deve ampliar seus conhecimentos em uma atividade extra classe. Desta vez, alunos do 9º Ano do GEO Sul vão conhecer a Estação de Tratamento de Água da Companhia de Água e Esgotos da Paraíba – CAGEPA, o Jardim Botânico de João Pessoa e a Estação Experimental da Energisa. Já os estudantes do 7º ano do GEO Tambaú irão para o Rio Grande do Norte.

As aulas de campo, explica a coordenadora do ensino Fundamental do GEO Sul, Inalda Pontes, faz parte de um contexto interdisciplinar norteados pelos objetivos propostos pelo Ministério da Educação – MEC e tem como foco a política educacional da Escola GEOSEB Tambaú e Sul. Assim, os professores trabalham as disciplinas com seus alunos, fazendo com que eles observem na prática o que aprenderam em sala

“Esse é um momento especial em que o estudante consegue, através desse recurso pedagógico de aula de campo, compreender melhor as disciplinas, assim como o lugar, sua aplicação no mundo real”, disse Inalda, lembrando também que a aula de campo é importante para fixar informações. “Às vezes ele não entendeu bem na sala e quando vai a campo ele não só compreende, como nunca mais esquece”, frisou a coordenadora.

O roteiro dos alunos em João Pessoa terá início logo pela manhã, quando eles sairão da unidade do GEO Sul, nos Bancários e serão acompanhados pelos professores de Biologia, André Pontes; de Física Paulo Henrique; de Geografia, Victor Junior; e de Química, Thaysla Godoi, para o primeiro ponto de visitação que será a unidade de tratamento de água da Cagepa. Lá eles vão perceber quais os passos para o tratamento da água, decantação, floculação, toda a parte do conteúdo que viram na sala eles vão acompanhar na prática. Vão colher amostras, vão verificar esse processo, ter uma aula expositiva sobre o tratamento e vão fazer uma visita aos tanques que abastecem a cidade.

“Desse modo, os alunos terão uma aula sobre os parâmetros físicos da água (os indicadores de qualidade como cor, turbidez, temperatura, sabor e odor) e os parâmetros químicos, que estão relacionados ao potencial hidrogeniônico (pH), alcalinidade, dureza, cloretos, ferro, manganês, nitrogênio, fósforo, fluoretos, oxigênio dissolvido (OD), matéria orgânica. Também serão abordados aspectos como o uso do solo, impactos ambientais, Código Florestal e Assoreamento”, afirma Inalda.

Após a Cagepa, o grupo seguirá para o Jardim Botânico Benjamin Maranhão, onde terão uma aula sobre preservação do meio ambiente com o professor André Pontes, de Biologia. Depois, alunos e professores vão parar para almoçar em um dos shoppings da capital paraibana. Será um momento de confraternização para, posteriormente, seguirem rumo ao Museu da Energisa.

Lá, no Museu educacional interativo, os alunos poderão conhecer aspectos técnicos e históricos sobre o uso da energia elétrica, através de ambientes projetados, experiências, equipamentos tecnológicos e recursos de áudio e vídeo, eles conhecerão a história da energia no mundo e vão ver como a energia elétrica é gerada e todo o caminho que percorre até chegar à casa do consumidor. A visita dura pouco mais de uma hora e é orientada por estudantes dos cursos de Física e História. Lá serão abordados conteúdos utilizados na disciplina de física, geografia e história, visto que será mostrado os estudos sobre a física elétrica, começando por experimentos de eletrostática, até chegar nos experimentos de eletromagnetismo.

Na parte de Geografia, com o professor Victor Júnior, o corpo discente aprenderá mais sobre Infraestrutura urbana, ou seja, o conjunto de sistemas técnicos de equipamentos e serviços necessários ao desenvolvimento das funções urbanas (subsistema viário, drenagem pluvial, abastecimento de água, subsistema de esgotos, subsistema energético, das comunicações, etc); aspectos sociais como adequadas condições de moradia, trabalho, saúde, educação, lazer e segurança; aspectos econômicos como o fenômeno das migrações; e institucionais.

A aula de campo é também uma espécie de “preparação” para a feira de ciências, que os alunos do GEO farão no mês de novembro. “Eles vão montar um projeto para na feira e essa aula de campo, com certeza, incentivará em diversos aspectos”, concluiu a coordenadora.

Já os alunos do 7º ano do GEO Tambaú visitarão o Centro de Lançamento de Foguetes, em Parnamirim, o Forte dos Reis Magos, o Centro Histórico e o Parque das Dunas, em Natal, além da visita ao maior cajueiro do mundo. Eles estarão acompanhados dos professores de Ciências e Biologia, de Educação Física, de Filosofia, Matemática, além de uma equipe de apoio.

Atleta paraibano vai integrar a delegação brasileira na Copa Pacífico de Natação no Peru e disputar sua primeira prova internacional

Depois de trazer três medalhas para a Paraíba no Campeonato Brasileiro de Inverno Troféu Ruben Dinard de Araújo, em Belo Horizonte, sendo uma de ouro nos 100m Costas, uma de prata nos 200 Medley e o bronze nos 200 Costas, o aluno do 9º Ano do GEO Tambaú, Daniel Azevedo Macena Gomes, é a mais nova revelação da natação paraibana, agora vai representar o Brasil na sua primeira competição internacional. Entre os dias 10 e 16 de junho, Daniel estará na cidade de Lima, no Peru, onde vai participar da XXXIX Copa Pacífico de Natação 2019. Com uma rotina de treinos intensa, a expectativa do atleta é muito boa, embora a competição conte com delegações de nove países do cone sul.

Daniel está entre os quatro atletas paraibanos da categoria masculina que foi convocado pela Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos (CBDA) para compor a seleção brasileira na disputa no Peru. Ao todo, são 29 jovens (sendo 16 masculino e 13 feminino) do Norte/Nordeste que formam a delegação brasileira para a competição em sua edição 2019. Daniel, que tem apenas 14 anos de idade, é atleta da equipe do Esporte Clube Cabo Branco – ECCB/Acqua R1 e já vem se destacando em competições na categoria Infantil em nível nacional.

No intervalo de um ano, Daniel participou de três competições nacionais. Na última, realizada entre os dias 22 e 25 de maio, ele participou de seu terceiro “brasileirão”, o Campeonato Brasileiro disputado em Belo Horizonte, lhe rendeu as três medalhas. Seu primeiro Brasileiro foi em maio de 2018, em Santos/SP realizado no Clube Internacional de Regatas, quando ele participou de duas finais, nos 100m – Costas e 200m – Costas, obtendo a sétima e sexta colocação, respectivamente.

No mesmo ano, em novembro, o atleta representou o GEO nos Jogos Escolares da Juventude em Natal/RN e ganhou sua primeira medalha em nível nacional. Ele ficou em segundo lugar, concorrendo com atletas de 12 a 14 anos, nos 50m Costas. No mesmo mês, veio o segundo Brasileiro, realizado em Vitória /ES, no Clube de Regatas Álvares Cabral, conhecido como Troféu Maurício Bekenn. Lá, ele ganhou medalha de prata nos 100m Costas e bronze nos 200m Medley, além de ter ido para a final nos 200m Costas e ter ficado em oitavo lugar.

Para a Copa Pacífico 2019 estão confirmadas as presenças de oito países: Brasil, Bolívia, Colômbia, Chile, Equador, Paraguai, Peru e Uruguai. A delegação Argentina também foi convocada para a com petição, mas, até essa quarta-feira (05), não tinha feito as inscrições. A Seleção Brasileira será mais uma vez representada por uma representação do Norte-Nordeste. Para Danielle Macena, mãe de Daniel, a dedicação do filho, que todos os dias treina, de segunda a sábado, e os resultados que o atleta vem conseguindo mostram um caminho de conquistas pela frente. “Estamos muito felizes com a convocação. Será uma competição árdua, são delegações de nove países, mas Daniel está se dedicando para isso”, contou a mãe, frisando que dentre os dias da semana ainda tem dois dias em que o treino é ainda mais “puxado”. “Nas terças e quintas, ele treina dobrado. Vai o treino às 5h e só sai às 6h30. Levamos o café da manhã dele e, de lá, ele já vai para o GEO. No final da tarde tem mais treino até aproximadamente as 21h, explicou a mãe, orgulhosa da disciplina do filho em busca de seu sonho.

Segundo Danielle, Daniel viaja para Lima no dia 09 de junho e chega na cidade na manhã do dia 10, e na tarde do dia 11, já tem atividade. “Terá uma tomada de tempo , para ver quais atletas participarão de uma das competições de equipe que é o revezamento”, explicou Danielle que acompanhará o filho nesta viagem.

GEO Junino 2019 começa a ser preparado com ensaios dos alunos que irão se apresentar na festa de São João

Trazidas pelos europeus que passaram a habitar o Brasil desde as navegações, as Festas Juninas foram incorporadas pelos povos que aqui se fixaram, resultando, portanto, num grande encontro de culturas e costumes de diversas partes do mundo. No Nordeste, a festa ganha contornos ainda mais especiais e no colégio GEO essa festa popular tem sua essência preservada, valorizada e também comemorada em grande estilo. E para fazer bonito no dia da festa, essa semana, iniciaram os ensaios para as comemorações que acontece no dia 14, para os estudantes da unidade Sul, e no dia 15, para àqueles que estudam na sede em Tambaú.

Os alunos do Fundamental I do GEO Tambaú iniciaram os ensaios nessa terça-feira (04). Os estudantes do GEO Sul farão o mesmo na próxima semana. A comemoração junina nas duas unidades da escola envolve professores, coordenadores e supervisores, além de funcionários de vários setores e até a diretoria. “É uma festa que pede o envolvimento de todos, inclusive, trabalhamos o significado desta comemoração em sala de aula porque o São João é um forte elemento de identidade regional, que envolve a cultua popular presente no vestuário, na culinária, nas músicas, nas danças, nas brincadeiras e na decoração”, afirma o diretor geral do GEO, professor Roberto Oliveira.

Intitulada “O Arraial da Família’, o GEO Junino tem vários momentos e começa com as apresentações das turmas de Educação Infantil, seguida das dos alunos do Ensino Fundamental I. A programação ainda incluiu um ‘Arrasta-pé das Famílias’ e uma festa com banda de forró para os alunos do Fundamental II e Ensino Médio. Todas as atividades acontecem nas quadras das unidades. Os ingressos individuais e limitados já estão à venda e custam R$ 20,00. O aluno Geozinho não paga entrada. No local da festa haverá ainda a venda das tradicionais comidas típicas feita por alunos das 3ª séries e também por uma empresa contratada para tal finalidade.

Alunos conhecem cultura indígena dançando Toré e vivenciando outras atividades na Aldeia dos Potiguaras na Baía da Traição

O Toré, uma importante prática ritual sagrada indígena, que celebra a amizade entre as distintas aldeias, realçando o sentimento de grupo e de nação, foi apresentado no último sábado (01), para um grupo de 43 estudantes, do 8ª ano, do colégio Geo Tambaú. A apresentação fez parte de um roteiro de aula de campo que possibilitou aos estudantes trabalharem assuntos das disciplinas de Produção textual, Literatura e História, tendo uma experiência prática do conteúdo teórico visto em sala de aula. A aula aconteceu no município de Baía da Traição, no litoral norte paraibano, e os alunos tiveram a oportunidade de não apenas ver, mas, participar desta dança sagrada. As aldeias do Forte e São Francisco, dos índios Potiguaras, foi o cenário da aula.

Além de assistir ao Toré e participar da dança, os alunos visitaram ruínas, igrejas, provaram da culinária indígena, conheceram o artesanato local, quem se dispôs fez pinturas corporais e houve ainda um campeonato de arco e flecha. Os professores de Produção textual, David Anthony, e de Literatura, Thaís Barbosa, além da orientadora educacional, Tatiana Rocha e uma equipe de apoio acompanhou o grupo que passou todo o dia do sábado na Baia da Traição, conhecendo a cultura indígena Potiguar, cujos integrantes se dedicam às atividades agrícolas, principalmente milho, feijão, mandioca, inhame e coco, além da pesca.

As aulas de campo são atividades extracurriculares do colégio e, portanto, opcionais. A partir delas, os alunos enriquecem o conhecimento, ampliando o assunto visto em sala de aula, a partir de experiências práticas, já que os roteiros são elaborados a partir dos assuntos dos conteúdos programáticos vistos em sala de aula.

Estudantes do GEO Sul participam de aulas de campo no Rio Grande do Norte e Pernambuco

Estudantes do 6º e 7º anos do colégio Geo Sul, que participaram de aulas de campo em Olinda e Recife e em Natal, respectivamente, no último sábado (01), tiveram a oportunidade de ampliar horizontes e conhecer elementos que fazem parte do conteúdo programático visto em sala de aula. Essa experiência só foi possível graças as aulas de campo, que são atividades extracurriculares, disponibilizadas pelo colégio de forma opcional.

Pela manhã, o grupo de 89 estudantes, das turmas de 6º ano, conheceu Olinda e suas ladeiras seculares, seu casario antigo, o Alto da Sé e o Centro Histórico, que é tombado pela Unesco. Após o intervalo para almoço, já em Recife, o grupo seguiu para o Museu do Instituto Brennand, que funciona numa réplica de castelo medieval, cujo acervo de quadros, peças, livros e até armaduras, é bem diversificado. Os professores de História, Carlos Roberto, de Português, Gilsônia Sales, de Matemática, Tereza Neuma e de Artes, Laís Sobreira, acompanharam os alunos, coordenados pela Orientadora Educacional Maristela Morais.

Já os 92 estudantes, das turmas de 7º ano, viajaram para Natal (RN), onde conheceram o Centro de Lançamento de Foguetes, em Parnamirim, além do Forte dos Reis Magos, o Centro Histórico e o Parque das Dunas, em Natal. Neste último local, os alunos tiveram uma atividade especial de Educação Física. O roteiro incluiu ainda uma visita ao maior cajueiro do mundo, localizado na Praia de Pirangi. Os professores de Ciências e Biologia, Fábio Henrique, de Educação Física, Marcos Larena, a professora de Filosofia, Edileusa Mota e o professor de Matemática, Edson Felismino, coordenados pelo supervisor Danilo Oliveira, além de uma equipe de apoio, acompanhou o grupo, que só chegou em Joao Pessoa por volta das 20h

Atleta paraibano se destaca em campeonato brasileiro de natação e conquista medalhas de ouro, prata e bronze

Tudo indica que dentro em breve as piscinas brasileiras tendem a ganhar mais um ídolo. Isto porque depois da trajetória de Kaio Márcio, outro atleta paraibano vem chamando a atenção nas competições de nível nacional. Trata-se do estudante Daniel Azevedo Macena Gomes, aluno do 9º ano do GEO Tambaú que, com apenas 14 anos de idade, acaba de trazer para a Paraíba três medalhas de ouro, prata e bronze, que conquistou no “brasileirão” de Natação, nas três modalidades das quais participou. A vitória do jovem fez história no esporte da Paraíba em número de medalhas em uma única competição. Ele também ganhou o primeiro prêmio ‘Esporte Escolar da Paraíba 2018’, representando o GEO nos Jogos Escolares da PB.

Há alguns anos não se via na natação paraibana grandes apostas. O esporte ocupava um lugar discreto em competições nacionais, tendo em vista a falta de tradição em nossas piscinas. No entanto, parece que agora um novo caminho se abre e coloca a Paraíba novamente no centro das atenções com atletas que só esperavam uma chance para entrar nos circuitos das competições de grande porte, sejam elas nacionais ou internacionais.

É o caso de Daniel Macena, que viu sua paixão pela piscina surgir com apenas 6 meses de idade, mas, nem mesmo ele saberia que essa relação renderia tanto. A mãe de Daniel, Daniele Macena, conta que o talento do filho foi descoberto pelo treinador Léo Palmeira, enquanto ainda fazia escolinha de natação no Clube Cabo Branco, há seis anos e, de lá para cá, Daniel nunca parou de nadar. “Léo foi a base dele, depois veio Stefano Vieira, que lapidou meu filho”, comentou.

Daniele Macena explicou que, desde o no passado, quando Daniel entrou finalmente para a categoria Infantil e passou a participar de competições maiores, ele possui uma rotina de treinos bem intensa. “Pela manhã ele vai para a escola, à tarde vai para o inglês, e no final da tarde, das 17h30 até às 21h, ele fica no treino. Isso todos os dias, de segunda a sábado. Nas terças e quintas tem o que chamam de ‘dobrado’. Daniel vai para o treino às 5h e só sai às 6h30. Levamos o café da manhã dele e, de lá, ele já vai para o GEO”, explicou a mãe, orgulhosa da disciplina do filho.

Incentivado pela trajetória de atletas como César Cielo e Michael Phelps, a mãe salienta que Daniel está em busca de um sonho. “Ás vezes é muito difícil porque termos que correr atrás de patrocínio para as competições. Mas, vemos a dedicação dele e isso nos move para ir adiante, até por conta dos resultados que ele está trazendo também”, disse Daniele.

Assim, Daniel participou de vários campeonatos e obteve várias conquistas, sendo que a mais importantes delas veio no ano passado, quando ele começou a competir na categoria Infantil, o que o permitiu participar de Brasileiros: o Campeonato Brasileiro de Inverno Troféu Ruben Dinard de Araújo, em Belo-Horizonte. A competição aconteceu entre os dias 22 e 25 de maio último e foi quando Daniel Macena trouxe a tão sonhada medalha de ouro nos 100m Costas. Além dessa, ele também conquistou a prata, nos 200 Medley, e o bronze, nos 200 Costas, tornando-se o atleta que mais trouxe medalhas de natação em um campeonato brasileiro para a Paraíba. E esse foi apenas a terceira competição nacional que ele participou.

Retrospectiva carreira

Seu primeiro Brasileiro foi em maio de 2018, em Santos/SP, realizado no Clube Internacional de Regatas, conhecido como Campeonato Brasileiro Infantil de Inverno – Troféu Ruben Dinard de Araújo. Ali, ele participou de duas finais, nos 100m – Costas e 200m – Costas, obtendo a sétima e sexta colocação, respectivamente. Em novembro de 2018, Daniel, representando sua escola, o colégio GEO, participou dos Jogos Escolares da Juventude em Natal/RN e ganhou sua primeira medalha em nível nacional. Ele ficou em segundo lugar, concorrendo com atletas de 12 a 14 anos, nos 50m Costas. No mesmo mês, veio o segundo Brasileiro, realizado em Vitória /ES, no Clube de Regatas Álvares Cabral, conhecido como Troféu Maurício Bekenn. Lá, ele ganhou medalha de prata, nos 100 Costas, e bronze, nos 200 Medley, além de ter ido para a final nos 200 Costas e ter ficado em oitavo lugar.

Agora, toda atenção do atleta está na XXXIX Copa Pacífico de Natação 2019, na cidade de Lima, no Peru, sua primeira competição internacional. Ela vai acontecer entre os dias 10 e 16 de junho. Daniel foi convocado para integrar a equipe brasileira junto com outros 15 atletas do Norte/Nordeste. “Daniel está focado na sua rotina de treinos para essa competição e a expectativa é muito boa, pois ele tem talento, foco e condições físicas de ter um bom resultado. Estamos felizes com a escolha de seu nome para representar o Brasil integrando a delegação junto com outros nomes”, afirma o professor de Educação Física do GEO, Paulo Rosendo. Ele lembra que desde o ano passado, o aluno/atleta tem apoio do colégio GEO e de alguns patrocinadores, mas que a família ainda arca com a maior parte dos custos do atleta.

“Para essa viagem no Peru teremos que bancar passagens, hospedagem, alimentação. Patrocínio ainda está difícil aqui, isso é muito triste, porque vemos em outras cidades, como São Paulo, um campeão nacional sempre tem muita visibilidade”, frisa a mãe do atleta, que tem apoio de amigos, familiares e de quem acredita no futuro de Daniel, como é o caso do GEO. Vale destacar que antes de competir pelo brasileiro, ele já era campeão Norte-Nordeste em várias provas e, desde 2014, todo ano é eleito destaque da natação da Paraíba. Um futuro de grandes expectativas, portanto!

Estudantes paraibanos ampliam seus conhecimentos com Aula de Campo na cidade de Olinda e em museu em Recife

O Centro Histórico de Olinda e o Instituto Ricardo Brennand, em Recife, foram os roteiros de aula de campo de 114 alunos, do 6º ano fundamental, da escola GEO Tambaú, no último sábado (25). O grupo, acompanhado por professores, supervisores, coordenadores e profissionais de apoio, aliaram teoria e vivência numa aula que complementou a teoria vista em sala de aula nas disciplinas de História, Geografia, Produção textual e Educação Física.

Acompanhados dos professores Carlos Roberto (História), Victor Júnior (Geografia) e Manoel Neto (Educação Física), os estudantes estiveram primeiro no Centro Histórico, também chamada de Cidade Alta de Olinda, cujo acervo e principais monumentos são protegidos por tombamento, desde 1930, e viram as igrejas seculares e conheceram o Alto da Sé.

De lá, os alunos foram almoçar em um shopping da zona sul da cidade e, em seguida, foram ao Museu do Instituto Brennand, cujo acervo é bastante diversificado, com peças e objetos, que remontam a época da Idade Média e da sociedade na Europa Ocidental que são, justamente, o foco no conteúdo dos estudos de história do primeiro bimestre. Pinturas, artes decorativas, esculturas e outros objetos encantaram os estudantes.

A aula de campo, explica a coordenadora pedagógica do Fundamental II, do GEO Tambaú, Milagres Saldanha, faz parte do cotidiano do colégio e todos os roteiros são elaborados pelas equipes de coordenação pedagógica sempre em sintonia com os conteúdos programáticos visto em sala de aula. No próximo sábado (01), alunos do 8ª ano, da unidade GEO Tambaú farão uma aula de campo na Bahia da Traição (PB), no litoral Norte da Paraíba, onde vivenciarão aspectos da cultura indígena Potiguar.

Mães e filhos do colégio GEO participaram de uma sessão exclusiva de cinema para celebrar o Dia das Mães

Um dia de muita alegria para guardar na memória. Foi com esse sentimento que mães e filhos do colégio GEO saíram da comemoração de Dia das Mães realizada neste sábado (25), nos cinemas de dois shoppings, em João Pessoa. A ação, denominada “Dia das Mães em Família” aconteceu das 9h30 às 12h e impressionou a todos pelo seu formato, visto que o GEO trocou a tradicional homenagem que geralmente se faz nas escolas, para um evento de valorização do convívio em família. E nada melhor que uma sessão exclusiva de cinema para alcançar esse objetivo. O colégio reuniu um público de 600 pessoas da unidade GEO Sul, no Cinépolis do Mangabeira Shopping, e 500 pessoas do GEO Tambaú, na sessão do Cinépolis do Manaíra Shopping.

Na abertura de cada sessão, a equipe de professores do GEO, que estava a postos recepcionando com balões de corações vermelhos, na entrada dos cinemas, as mães e filhos, realizou uma apresentação, cantando para as mães a música “Agora eu já sei” de Ivete Sangalo. O coro dos alunos – que acompanharam os professores – nas salas de projeção emocionou as mães, visto que a letra da música fala de um amor verdadeiro, um amor traduzido em Mãe pela equipe GEO. Em seguida, todos assistiram ao lançamento da Disney: Aladim 3D.

A ideia do GEO foi justamente mostrar como é bom aproveitar a companhia dos pais, filhos e amigos, principalmente em datas tão importantes como o Dia das Mães. E o momento agradou a todos, como afirma Wallanna Dantas, mãe de Davi Jorge, do 1º ano A, do GEO Tambaú. “Está sendo uma experiência incrível participar de um evento especial como esse. Esse momento nos propicia uma maior integração entre as famílias e a escola, trazendo alegria, amor e união. Meu coração está transbordando de felicidade com esse momento”, disse ela.

Carla Belmondes, mãe de Maria Eduarda, do 5º ano A, do GEO Tambaú também ficou feliz com o formato do evento. Para ela, foi um gesto de carinho da equipe do GEO para com as mães. “Eu achei uma experiência maravilhosa, porque no dia a dia muitas mães não tem esse momento e eu acho que a escola ter proporcionado isso foi um carinho, um cuidado para que nós pudéssemos vivenciar com nossas crianças esse momento, essa cumplicidade, essa amizade, e estarmos mais perto, mais próximos deles. E esse é um filme muito bacana, interessante”, salientou Carla, parabenizando a escola pela ideia.

A escolha do dia de sábado também foi outro ponto muito elogiado pelas mães. “Foi uma sessão muito bonita. Uma oportunidade para a gente estar junto, já que foi num sábado. Eu não tenho como participar desses eventos em dia de semana, então, foi muito bom esse carinho que eles tiveram quando colocaram nesse dia. Isso é importante porque nossos filhos querem nos apresentar aos colegas e nós também queremos conhecer outras mães. Foi maravilhoso”, comentou Geracely Bezerra, mãe de Murilo Henrique, do 1º ano B, do GEO Sul.

Janalyne de Carvalho, mãe de Lara, do 7º ano C e Lívia, do 5º ano A, ambas do GEO Sul, também enalteceu a oportunidade do momento em família. “Foi uma comemoração diferente. Nunca mais eu tinha vindo ao cinema e o GEO me proporcionou isso ao lado das minhas filhas. Fiquei muito satisfeita”, comentou Janalyne. “Achei muito bom estar com minha mãe e minhas amigas aqui”, disse Eduarda, ao lado da mãe, Ana Rita Miranda, e da irmã, Sofia, do 2º ano C.

E teve gente que, além da mãe, também levou a avó para participar do momento. Dona Vera Medeiros, avó de Maria Clara Medeiros do 5º ano A e Arthur Medeiros, do Infantil V, ambos do GEO Sul, disse ter gostado muito do convite. “Achei muito bom porque é importante esses momentos com a família e o GEO valoriza isso”, disse Dona Vera, ao lado dos netos e de sua filha, Sandra Medeiros.

“Esse foi um momento de aproveitar junto aos filhos. Adorei a proposta, mesmo deixando meu outro filho recém-nascido em casa, vim para participar porque entendi que esse era um momento só nosso”, comentou Simone Rocha, mãe de João Guilherme, do 1º ano A, do GEO Sul. “Ao mesmo tempo que estamos vivenciando isso eles também estão ali no meio de seus coleguinhas, felizes. Eles ficam super felizes, empolgados, ficam ansiosos, esperando o dia. E era um filme que ele já queria assistir, num horário super conveniente, uma sala maravilhosa, uma sessão exclusiva, tudo perfeito. Além disso, ainda temos a oportunidade de conhecer outras mães e os coleguinhas também, e é muito importante esse contato”, comentou Raquel, mãe de Lorenzo, do Infantil V, do GEO Tambaú.