Todo início de ano escolar faz parte do ritual de crescimento, imagina quando esse começo é da última etapa da Educação Básica e do último ano do Ensino Médio e que materializa o peso da responsabilidade de fazer escolhas para a vida profissional e com a expectativa de conquistar a tão sonhada vaga na universidade. Nesta terça-feira (14), os alunos das três turmas da terceira série do Ensino Médio do Geo Sul iniciaram sua jornada e foram recebidos, no primeiro dia de retorno das férias, com uma acolhida bem especial, com professores, coordenadores e o diretor geral da escola, professor Roberto Oliveira. Na entrada da quadra, onde eles se concentraram antes de ir para as salas de aula, eles foram recebidos com a entrega de chocolate com a seguinte mensagem: A Escola é o primeiro degrau de uma caminhada! Lá, eles também ouviram discursos de boas-vindas.

E coube ao professor Roberto abrir a acolhida para os alunos terceiro anistas. Ele lembrou que ano passado, na acolhida da segunda série, ele pediu que os alunos fizessem o melhor ano de suas vidas. “Mas, esse ano eu reitero o pedido. Quero que vocês façam um ano ainda melhor que 2019”, disse Roberto. Ele lembrou ainda o significado e poder da palavra ‘Propósito’ destacando que ela significa algo muito maior que objetivo. “Eu peço que essa semana vocês pensem no propósito de vocês para 2020”, afirmou o diretor que, na ocasião, também reiterou o compromisso da escola em estar junto com seus alunos dando-lhes as melhores condições possíveis para que eles atinjam seus objetivos. Nesse sentido, ele anunciou que além das cabines de estudo e outros instrumentos pedagógicos para favorecer o aprendizado, a escola disponibilizará salas de aula para que os alunos do terceiro ano possam dispor de um ambiente de estudo fora do horário regular das aulas.

O supervisor Antônio Trevisol falou em seguida e destacou o papel da escola nesta caminhada rumo ao aprendizado e à universidade. “A escola não é apenas um primeiro degrau de uma caminhada, mas quase uma escada toda que é construída junto com vocês e com a família”, disse Trevisol. Ele lembrou ainda o significado das palavras solitário e solidariedade. “Esse processo de estudo é muito solitário, pois o esforço é individual, mas neste processo não esqueçam de serem solidários, de compartilhar, dividir, distribuir o conhecimento e dividam com o colega o que achar importante, porque isso faz a gente crescer como pessoa, como estudante e, futuramente, como profissional”, disse Trevisol.

Depois ainda houve falas dos professores presentes, da coordenação, da assistente de coordenação, todas focando a importância do foco nos estudos, dos diferenciais do ano do Enem, da responsabilidade e das inúmeras atividades que os alunos da terceira série terão ao longo de 2020. “Será sem dúvida um ano desafiador, mas estamos junto com vocês para enfrentarmos os desafios que virão. Contem com toda a equipe GEO”, finalizou o professor Roberto Oliveira. Em seguida os alunos das turmas A, B e C foram chamados nominalmente e se dirigiram às suas respectivas salas de aula para dar o start de um ano que promete gratas surpresas e grandes vitórias.

As aulas gerais do GEO Tambaú só vão começar na próxima segunda-feira (20), mas os alunos das 3ª séries do Ensino Médio já tiveram seu ano letivo 2020 oficialmente aberto nesta terça-feira (14). Como já era de se esperar, eles foram recebidos com muito entusiasmo em seu primeiro dia como pré-universitários pela equipe pedagógica, coordenação e direção do GEO. Na ocasião, os alunos tiveram uma aula inaugural no auditório, mas, antes, aproveitaram um farto café da manhã que foi servido na quadra da escola. O diretor do Tambaú, Danilo Abdala, deu as boas-vindas aos estudantes e reafirmou o compromisso da escola em oferecer o melhor material didático e a melhor preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM.

O café da manhã servido na quadra do GEO foi montado com vários tipos de bolos, pão de queijo, salgadinhos, sucos, café e água. Depois de servirem-se e de registrar o momento em uma foto conjunta de retorno às aulas, os alunos voltaram para o auditório onde o diretor Danilo Abdala, abriu o ano letivo de 2020. “Vocês serão os líderes dessa cidade. Temos excepcionais alunos. Não estou falando de inteligência, estou falando de garra, de entusiasmo, de vontade que vocês têm de superar desafios”, salientou Abdala.

“Além disso, estamos com as melhores turmas esse ano. Digo isso porque reunimos três elementos importantes: os melhores alunos, os melhores professores e o melhor material didático”, continuou o diretor, frisando que o GEO não é só conteúdo. “Também daremos todo o apoio emocional para vocês nesse processo rumo ao ENEM. Tenham tranquilidade. Entrar na faculdade é importante, mas não é só isso que resume a vida de vocês”, salientou.

Ainda durante a abertura do ano letivo, o coordenador do EM, André Luiz, falou sobre algumas novidades, como a mudança para a trimestralidade, das aulas de sociologia e filosofia que não serão mais no contra turno, e a necessidade do compromisso do aluno com o ENEM. Além disso, André também lembrou que cada um tem uma história até ali e que toda equipe do GEO acompanha e torce.

“Aqui vocês são chamados pelos seus nomes. Cada um de vocês recebe nosso bom dia sabendo que conhecemos vocês. E eu digo mais: digo a vocês o que eu falo para os meus filhos. Aqui vocês têm abraço, carinho, mas também vamos puxar a orelha de quem a gente perceber que está se atrapalhando no processo e fugindo do foco”, disse o coordenador. Em seguida, os alunos tiveram aula de Redação. Durante o intervalo, receberam o material didático e voltaram para o auditório para as aulas de Biologia e Geografia até às 12h30, horário habitual.

Demais turmas

As aulas das demais turmas do Ensino Médio, bem como a Educação Infantil, Fundamental – Anos Iniciais e Fundamental – Anos Finais, terão início da próxima segunda-feira (20).

As aulas gerais do GEO Tambaú só vão começar na próxima segunda-feira (20), mas os alunos das 3ª séries do Ensino Médio já tiveram seu ano letivo 2020 oficialmente aberto nesta terça-feira (14). Como já era de se esperar, eles foram recebidos com muito entusiasmo em seu primeiro dia como pré-universitários pela equipe pedagógica, coordenação e direção do GEO. Na ocasião, os alunos tiveram uma aula inaugural no auditório, mas, antes, aproveitaram um farto café da manhã que foi servido na quadra da escola. O diretor do Tambaú, Danilo Abdala, deu as boas-vindas aos estudantes e reafirmou o compromisso da escola em oferecer o melhor material didático e a melhor preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM.

O café da manhã servido na quadra do GEO foi montado com vários tipos de bolos, pão de queijo, salgadinhos, sucos, café e água. Depois de servirem-se e de registrar o momento em uma foto conjunta de retorno às aulas, os alunos voltaram para o auditório onde o diretor Danilo Abdala, abriu o ano letivo de 2020. “Vocês serão os líderes dessa cidade. Temos excepcionais alunos. Não estou falando de inteligência, estou falando de garra, de entusiasmo, de vontade que vocês têm de superar desafios”, salientou Abdala.

“Além disso, estamos com as melhores turmas esse ano. Digo isso porque reunimos três elementos importantes: os melhores alunos, os melhores professores e o melhor material didático”, continuou o diretor, frisando que o GEO não é só conteúdo. “Também daremos todo o apoio emocional para vocês nesse processo rumo ao ENEM. Tenham tranquilidade. Entrar na faculdade é importante, mas não é só isso que resume a vida de vocês”, salientou.

Ainda durante a abertura do ano letivo, o coordenador do EM, André Luiz, falou sobre algumas novidades, como a mudança para a trimestralidade, das aulas de sociologia e filosofia que não serão mais no contra turno, e a necessidade do compromisso do aluno com o ENEM. Além disso, André também lembrou que cada um tem uma história até ali e que toda equipe do GEO acompanha e torce.

“Aqui vocês são chamados pelos seus nomes. Cada um de vocês recebe nosso bom dia sabendo que conhecemos vocês. E eu digo mais: digo a vocês o que eu falo para os meus filhos. Aqui vocês têm abraço, carinho, mas também vamos puxar a orelha de quem a gente perceber que está se atrapalhando no processo e fugindo do foco”, disse o coordenador. Em seguida, os alunos tiveram aula de Redação. Durante o intervalo, receberam o material didático e voltaram para o auditório para as aulas de Biologia e Geografia até às 12h30, horário habitual.

Demais turmas

As aulas das demais turmas do Ensino Médio, bem como a Educação Infantil, Fundamental – Anos Iniciais e Fundamental – Anos Finais, terão início da próxima segunda-feira (20).

Depois de investir em uma semana de intensa atividade de capacitação profissional e de planejamento pedagógico, o GEO Sul e Tambaú darão início às suas aulas do período letivo 2020. Nesta terça-feira (14) as duas unidades do GEO já receberão seus alunos das 3ª Séries do Ensino Médio. No GEO Sul, no próximo dia 20 será a vez de dar início às aulas das demais turmas em todos os níveis, para os alunos novatos. Dia 21, retornam também todos os veteranos. No Tambaú, novatos e antigos alunos, recomeçam as aulas no dia 21 de janeiro.

Segundo o diretor do GEO Tambaú, Danilo Abdala, nesta terça-feira os alunos serão recepcionados em alto estilo. “Teremos um café da manhã e depois haverá uma apresentação de toda a equipe e só depois todos vão para suas salas”, comentou Danilo, que tem ótimas expectativas para esse ano que se inicia. “Fizemos uma Semana Pedagógica muito proveitosa, com bastante informação e troca de conhecimento. Estamos todos muito animados com esse ano de 2020”, concluiu o diretor.

O professor Roberto de Oliveira, diretor do GEO Sul, ao final da semana de planejamento pedagógico, reforçou os objetivos da escola para 2020 junto aos professores. “Lembrem-se: foco no processo de aprendizagem, foco no aluno e foco nas boas entregas, ou seja, reforços positivos”, salientou Roberto, que recepcionará junto com sua equipe os alunos das terceiras séries do EM que começam a estudar já a partir de amanhã (14).

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define que concepção de Educação orientará as escolas brasileiras. E, de cara, o documento já traz a informação de que a escola deve promover a formação e o desenvolvimento humano global dos alunos, para que sejam capazes de construir uma sociedade mais justa, ética, democrática, responsável, inclusiva, sustentável e solidária. Isso significa orientar-se por uma concepção de Educação Integral (intelectual, física, emocional, social e cultural). E foi com essa concepção mais ampla do que é educar que o GEO Sul promoveu, na manhã desta segunda-feira (13), um grande encontro com professores de todos os níveis para a formulação de um projeto piloto de Inteligência Socioemocional.

Vale lembrar que o foco das escolas, segundo o documento da BNCC, não é mais o de transmissão de conteúdos, mas o desenvolvimento de competências, compreendidas como a soma de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. O planejamento pedagógico de 2020 do GEO Sul vai contemplar essas competências. E, para isso, todos os orientadores educacionais – Rosângela Régia, Raquel Guerra, Cláudio Campos e Lis Gomes – trabalharam o tema com os docentes. No início do evento, o professor Cláudio Campos, levantou, através de votação entre professores, os principais temas a serem trabalhados em sala de aula, sendo o principal deles, unânime em todos os níveis de educação, ‘Autonomia e Responsabilidade’.

A partir de agora professores e orientadores vão se reunir para criar cronogramas com situações cotidianas que trabalhem os temas. “Autonomia e Responsabilidade” foi o único tema que se repetiu na Educação Infantil, no Ensino Fundamental – anos iniciais, Ensino Fundamental – anos finais, bem como no Ensino Médio, ao todo, para cada nível, foram elencados temas a serem trabalhados trimestralmente. No ensino Fundamental – anos finais, por exemplo, ficaram “Autonomia e responsabilidade”; “Desafio de amar ao próximo”; “Inteligência Emocional” e “Adolescência – perdas e danos”.

Em seguida, a orientadora educacional do Ensino Médio, Lis Gomes, assumiu e deixou a mensagem que todos precisam se comprometer com a formação cidadã e para o trabalho. “Temos que trabalhar as competências, as dez macrocompetências, preparar o aluno para suas escolhas”, comentou Lis, passando o comando para Raquel Guerra, orientadora do Fundamental – Anos iniciais, que, seguindo a mesma linha de raciocínio, afirmou que os alunos precisam de pessoas que os ouçam e falou sobre as “práticas” dentro do projeto como a abertura de fala, saber como os alunos se sentam, a observação da cooperação e tudo que ajude o estudante a ter um maior domínio sobre suas emoções.

Ao final do evento, a orientadora Rosângela Régia, tratou sobre as principais dificuldades e transtornos de crianças em sala de aula a exemplo do autismo, do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade – TDHA, da dislexia, disortografia, discalculia. Ela demonstrou ao público como ajudar esses alunos e como oferecer estímulos positivos a eles. “Por exemplo, evitar o uso intenso da caneta vermelha durante a correção de provas. O vermelho, culturalmente em nosso contexto, está associado a estímulo negativo”, disse ela, lembrando quando os boletins vinham com a cor vermelha quando as médias ficavam abaixo da média 7,0.

O diretor do GEO Sul, Roberto de Oliveira, chamou a atenção de todos para o planejamento que estava sendo montado para o ano de 2020 e que nele havia o viés da inteligência emocional, que deve guiar cada decisão em sala de aula. “Vamos construir uma entrega pedagógica excepcional. Esse é o nosso foco”, destacou Roberto. Antes de dispensar o grupo, o professor também fez alguns pedidos aos professores, como o de tornar a aula mais prática para que o aluno fixe mais o conhecimento e a abolir o uso da caneta vermelha na correção de provas. “Vamos tentar esse ano? Algo diferente para cortar o estímulo negativo que é a nota vermelha na prova”, concluiu.